Frankfurt (Oder). Das IHP lädt diesjährig unter dem Motto ‚It’s your turn“ zum Zukunftstag 2007 am 26. April ein. Sowohl interessierte Mädchen als auch Jungen ab der Klassenstufe 9 sind herzlich willkommen. Das von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern sowie Auszubildenden zusammengestellte Programm wird einerseits interessante Berufsbilder vorstellen und andererseits verschiedene Möglichkeiten bieten, spielerisch Einblicke in die komplexe Welt der Mikroelektronik zu erlangen.

Nach der Begrüßung um 9:00 Uhr im Foyer lädt das IHP zu Besichtigungen des Reinraumes, der Laborräume und der Systemabteilung ein. Aus den Füh-rungen erlangte Informationen können direkt im Anschluss im ‚Rundgangquiz“ angewendet werden, um getreu der Devise ‚It’s your turn“ tolle Gewinne ein-zuheimsen.
Im weiteren Verlauf des Vormittags können sich die Teilnehmer u. a. über den Studiengang ‚Informatik“ erkundigen und ihr Geschick bei der Programmie-rung eines Roboters unter Beweis stellen. Der Frage ob: ‚Mechaniker oder doch Elektroniker?“ wird im Rahmen der Vorstellung des Berufsbildes des/der
Mechatronikers/in auf den Grund gegangen und angehende Kaufmänner und –frauen für Bürokommunikation präsentieren die Aufgabenschwerpunkte ihrer Ausbildung. Die hauseigene Bibliothek mit umfangreichem Archiv wird erstmals in diesem Jahr eine Ausbildung zum/r Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste anbieten und über das Ausbildungsprofil umfassend informieren. Nach dem Mittagessen laden Wissenschaftler/innen aus aller Welt zur abschließenden Gesprächsrunde ein.
Die Teilnehmeranzahl ist beschränkt, so dass um Anmeldung unter:
www.ihp-microelectronics.com/events/ztb gebeten wird. Da der ‚Zukunftstag“ eine bundesweit anerkannte Veranstaltung ist, bekommen Schüler/innen eine ganztägige Schulbefreiung.
Der Antrag auf Schulfreistellung und weitere Informationen sind im http://www.ihp-microelectronics.com/events/ztb/downloads.html Downloadbereich auf der genannten IHP-Webseite zu finden.
Das IHP beteiligt sich zum sechsten Mal am ‚Zukunftstag“ und trägt dazu bei, dass Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit bekommen, den Berufsalltag eines Forschungsinstituts hautnah kennen zu lernen. Das Aufzeigen möglicher Alternativen für eine naturwissenschaftlich-technische Karriere soll darüber hinaus Impulse für die zukünftige Berufswahl der jungen Gäste geben.